Equipo de trabajo
Dora Niedzwiecki – Coordinadora
Es maestra, psicopedagoga, magister y doctora en Ciencias Sociales de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Dirige el núcleo “Vida Cotidiana y escuelas”. En el área de Educación de esta Facultad, es investigadora principal y dirige carreras de posgrado. Tanto en investigación como en docencia y asistencias técnicas, se especializa en las cuestiones que hacen a la relación entre la macro y micropolítica, es decir, en el análisis y tratamiento de las políticas de Estado. Concentra su labor en lo referido a las traducciones que se realizan, a nivel institucional, en el proceso de implementación de las prescripciones de los marcos normativos. Vive en Buenos Aires.
Estefanía Enzenhofer – Secretaria
Comunicóloga (UBA), Diplomada Superior en Gestión y Control de Políticas Públicas (FLACSO Argentina), periodista feminista en vaga fiebre, blog periodístico creado en 2014. Integra equipos de trabajo en FLACSO Argentina desde 2015, en distintas capacidades y tareas. Desde 2020 forma parte del Grupo de Investigación en Comunicación “Periodismo multimedia y transmedia con perspectiva de derechos” de la Carrera de Ciencias de la Comunicación en la Universidad de Buenos Aires. Investiga mediatizaciones desde la semiótica (Fernández, UBA) y la relación entre sociedad civil y Estado en TERRITORIOS en acción (UNGS/FLACSO/CEUR-CONICET).
Flavia Affranchino
Vive en Ciudad de Buenos Aires. Es licenciada y profesora en Sociología (UBA) y maestranda en Educación (UNQ). Trabaja en gestión educativa como directiva y docente en instituciones de educación media y superior. Es Directora de Estudios del Colegio de la Ciudad (CABA) y docente de distintas materias y talleres de ciencias sociales en esta institución. Dicta Sociología en el CBC de la UBA y Problemáticas de Sociología, Economía y Política en UNTREF. Integra el equipo de trabajo del Núcleo Vida Cotidiana y Escuelas (FLACSO). Es editora y redactora en publicaciones vinculadas al mundo educativo.
Leticia Aguiño
Vive en Comodoro Rivadavia, es Magíster en Análisis y Conducción de Grupos (Universitat de Barcelona), Especialista en Gestión y Conducción del Sistema Educativo y sus Instituciones (FLACSO), Diplomada Superior en Infancia, Pedagogía y Educación (FLACSO), Licenciada en Psicología (Universidad de Belgrano). Publicó trabajos sobre evaluación, ESI en la escuela secundaria y problemáticas actuales de las juventudes. Es docente en el Colegio Universitario Patagónico “Prof. Adriana Librandi” y profesora adjunta en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, ambas instituciones de la UNPSJB.
Lorena Antilef
Vive en Trelew, Chubut. Es profesora de Historia por la UNPSJB. Diploma Superior y Especialización en Ciencias Sociales con Mención en Currículum y prácticas escolares, FLACSO Argentina. Actualmente es Directora de la Escuela para Jóvenes y Adultos N°763; Tutora de Ciencias Sociales en Práctica Profesional Docente III del Profesorado de Educación Primaria, ISFD N° 808 “Pedro y María Curie”; y profesora en la Escuela Secundaria N°744. Tiene trabajos publicados sobre experiencias pedagógicas en la EPJA 763, Revista Novedades Educativas.
Martín Broide
Es antropólogo (UBA) y docente en educación por el arte formado en el Taller de la Ventana, además de doctorando en Estudios del Conurbano (CONUSUR). Diplomado en Mediación Cultural. Comunidad, Artes y Tecnologías (CLACSO-UNA) y en Acompañamiento de trayectorias y políticas de cuidado (FLACSO). Coordina talleres de lectura y escritura desde hace veinte años, y en contextos de lo más diversos. Actualmente es Director de Talleres del Colegio de la Ciudad, en el que integra el equipo de dirección; también trabaja para el equipo de la Secretaría de Cultura de Berazategui y coordina el espacio de talleres de lectura y escritura La casa de los vientos. Publicó cuadernillos de trabajo para el Ministerio de Educación de la Nación, el libro Talleres de escritura creativa: exploraciones en la escuela y otros territorios (NOVEDUC) y dos libros de poesía.
Analía Conca
Vive en Lomas de Zamora pero es nacida y criada en Caseros. Licenciada y Profesora de Sociología (UBA). Actualmente se desempeña como docente en escuelas secundarias en Villa Albertina, y en EPjA. Forma parte del equipo de Vida cotidiana y Escuelas desde 2014, coordinando cursos y acompañando en investigaciones. Coordinó “Escuela Secundaria y Políticas de cuidado. Interfaces entre Educación y Salud” (2014-2022- FLACSO PLySE). Es docente de Pedagogía Mutante y la Diplomatura en Gestión Educativa desde 2015 (FLACSO- PLySE). Es coordinadora pedagógica de educación a distancia de la DFDP. Desde 2008 se desempeña como Educadora y Tallerista en espacios de Educación Popular. Forma parte de colectivos de investigación del movimiento en donde realiza escrituras, obras e intervenciones performáticas.
Pablo Martín Crucet
Es licenciado y profesor en Ciencias de la Comunicación (UBA). Diplomado de nivel superior en Ciencias del Lenguaje (Inst. Sup. del Profesorado Dr. Joaquín V. González) y docente especialista en escritura y literatura y en políticas y programas socioeducativos (INFOD). Se desempeñó como asesor en capacitación de posgrado en la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria (UTN). Participó como tutor académico del programa “Universitarios por más Universitarios” (UBA). Ha dictado clases de las materias Proyecto y Lengua y Literatura en escuelas medias porteñas y en el plan FinES. Es vicedirector de la EEM Nº 5 DE 19, CABA.
Susana Fernández
Vive en Buenos Aires. Es docente de Geografía. Diploma Superior y Especialización en Gestión Educativa FLACSO Argentina. En FLACSO, es miembro del Núcleo de trabajo Vida Cotidiana y Escuelas donde desarrolla asistencias técnicas y tareas docentes en aspectos relativos a políticas de acompañamiento, formatos escolares y adolescencias. Obtuvo la Beca Fulbright 2012-2013 Argentina y Estados Unidos. Fue directora de escuela secundaria y supervisora de escuelas en CABA. Trabaja en capacitación docente y docencia de posgrado en FLACSO y otras instituciones de gestión pública.
Yamila Haime
Tras romper el mandato familiar y dejar Medicina, estudió la carrera de Arte Dramático en la ENAD, hoy UNA. Luego de colgarse en arneses junto al grupo De la Guarda, descubrió que lo suyo era la gestión cultural y la educación. Fundó una Escuela de Teatro para niños y adolescentes en Martínez, y realizó un posgrado en Gestión Cultural en FLACSO. Hasta hoy continúa formándose en distintos espacios que combinan lo pedagógico con lo artístico. Es Vicedirectora Institucional del Colegio de la Ciudad e integra el equipo de trabajo del Núcleo Vida Cotidiana y Escuelas (FLACSO), entre otras cosas coordinando talleres de formación sobre Mediación Cultural. Ha participado en Congresos y en publicaciones vinculadas al mundo educativo.
Esteban Kraizer
Es licenciado y profesor en Ciencia Política por la Universidad de Buenos Aires y periodista recibido en la escuela TEA. Trabaja en escuelas secundarias como docente de comunicación y ciencias sociales, y en equipos tutoriales y de promoción de la participación estudiantil. Fue coordinador de grupos y director en los campamentos educativos de la Colonia Zumerland. Actualmente reside en Mendoza y coordina el Diploma en Acompañamiento de Trayectorias y Políticas de Cuidado, dentro del núcleo Vida Cotidiana y Escuelas de FLACSO.
Diego Punta
De Trelew, Chubut. Profesor de Historia por la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Fue director de escuelas EPJA (jóvenes y adultos) por más de dos décadas. Participó en equipos de gestión educativa en el nivel municipal y provincial. Actualmente es Coordinador de la escuela de reingreso para jóvenes y adolescentes en la ciudad de Trelew.
Con publicaciones en la revista Campo Grupal y Novedades Educativas.